Le directeur : organisation, coordination et responsabilité
Quel est le rôle réel du directeur et de quoi est-il responsable ?
Le directeur occupe une place charniere dans un accueil collectif de mineurs. Pour les familles, c'est souvent la personne a qui l'on pose une question importante ou a qui l'on signale une difficulté. Pour l'équipe, c'est le repere qui organise le fonctionnement du site et aide chacun a savoir ce qu'il a a faire.
À retenir
- 1Le directeur coordonne l'équipe et donne une cohérence au fonctionnement quotidien de l'accueil.
- 2Il met en oeuvre le projet pedagogique dans le cadre fixé par l'organisateur.
- 3Il veille aux conditions d'encadrement, de sécurité et de circulation des informations utiles.
- 4Il n'est pas l'organisateur, mais il occupe une place centrale entre le terrain et la structure porteuse.
Une fonction de traduction
Le directeur n'est pas seulement celui qui "surveille" l'ensemble de loin. Dans beaucoup d'accueils, il traduit un cadre général en choix très concrets : comment les groupes sont répartis, qui prend quel temps, comment on accueille les enfants, comment on traite une absence, comment on fait remonter une information sensible.
Au quotidien, il peut donc :
- préparer les temps forts de la semaine ;
- répartir les groupes et les adultes ;
- suivre les présences et les effectifs ;
- organiser les transmissions avec les familles ;
- anticiper les remplacements ou les imprévus ;
- maintenir une ligne commune entre plusieurs animateurs.
Un rôle de coordination
Le directeur tient ensemble plusieurs niveaux :
- la vie du groupe sur le terrain ;
- les repères éducatifs du projet ;
- les contraintes de sécurité et d'encadrement ;
- les échanges avec l'organisateur ou le service Enfance ;
- les informations utiles pour les familles.
Il ne s'agit pas d'un poste seulement administratif. La qualité de la direction se voit aussi dans la lisibilité du cadre pour l'équipe et dans la stabilité du quotidien pour les enfants.
Éclairage juridique
Article R227-25 du CASF
Le projet pedagogique est élaboré par le directeur de l'accueil en concertation avec les personnes qui assurent l'encadrement des mineurs.
Ce que cela veut dire ici
Le texte situe le directeur comme responsable de la mise en forme du projet pedagogique, tout en rappelant qu'il le construit avec l'équipe.
Directeur et organisateur : deux niveaux différents
L'organisateur porte le cadre général : déclaration, projet educatif, moyens et décisions structurelles. Le directeur, lui, organise le quotidien dans ce cadre.
Directeur
- coordonne l'équipe
- organise le quotidien
- élabore le projet pedagogique
- veille au fonctionnement concret
Organisateur
- porte le projet educatif
- déclare l'accueil
- fixe les moyens généraux
- assume le cadre juridique global
Une responsabilité d'ensemble
Sa responsabilité porte d'abord sur la qualité du cadre, de l'organisation et de la coordination. Un bon directeur n'est pas celui qui fait tout lui-même, mais celui qui rend le site lisible, soutient l'équipe et permet aux enfants d'avoir des repères stables.
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